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小花猫和小老鼠(中班音乐)

 
     
     
    一、  活动目标:
    1、学唱歌曲,并能用诙谐、有趣的动作表演。
    2、体验与同伴游戏的快乐。
    二、  活动准备:
    1、木偶(老鼠、花猫)
    2、音乐磁带
    三、  活动过程:
   
   
    (一)、学习歌唱,表演歌曲
    1、设置情境,听音乐进入活动室。
    2、引题,激发兴趣
    出示老鼠木偶:“看,谁来了?”“请它自我介绍一下”(结合歌词,以儿歌形式讲述)
    “我是一只小老鼠,我瞪着小眼珠,支着两只小牙,长着八字胡”
    提问:小老鼠说了什么呀?(请幼儿说说,如若说不出,教师再说一遍)
    “我们一起来说说看”(幼儿与教师一起有表情地朗诵)
    3、学唱歌曲第一段
    “小老鼠还会唱呢!听。”(教师范唱)
    “你们也来学学看”(幼儿学唱)“我们跟着音乐来试试”
    4、创编、学习第一段动作
    (1)、幼儿表现:“谁来学学小老鼠的样子?”
    (2)、教师表现
   
   
    (3)、集体随音乐表现
    5、熟悉第二段,表现老鼠害怕的样子
    出示木偶猫,提问:“咦,谁来了?”(欣赏音乐一遍)    
   
   
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