中班音乐活动：健康歌
一、活动目标
1．能感受歌曲的活泼、快乐，学会演唱歌曲，唱准歌曲中的休止符。
2．能根据歌词创编动作，并大胆表演。
二、
活动准备
录音机、磁带
三、活动过程
1．幼儿在《
健康歌》的
音乐伴奏下自由地跳舞。
提问：你喜欢这首歌吗？听着它，你想做什么？
2．学习歌曲。
（1）教师示范演唱歌曲，请幼儿仔细倾听歌曲的内容。
提问：歌里唱了什么？运动了哪些地方？
（2）幼儿跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词2-3遍，在休止符的地方用点头表示休止。
和教师一起演唱歌曲，注意休止符的唱法。
3．幼儿和教师一起为歌曲创编动作。
4．幼儿和教师一起边唱歌边跳自己创编的舞蹈，感受边唱边跳的快乐。
四、活动建议
1．教师要重点指导休止符的唱法，特别是四分休止。
2．可将幼儿创编的动作组合，作为早操律动。
[附]歌曲：
健 康 歌
1=d2/4
11 1 | 16 5 | 1 11 1 | 3 16 5 | 7 77 7 | 0 76 7| 11 | 10 |
。. . . . .. . .
. .
左 三圈，右 三圈，脖子 扭扭屁股 扭扭，早睡 早起咱 们来 做 运动。
1 11 1 | 1 16 5 | 4 44 4 | 4 - | 55 5 | 5 55 4 | 3 12 2 | 10 |
。.
动动 手呀动动 脚呀去做 深呼吸，学 爷爷唱唱 跳跳
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