首 页|少儿故事|优生优育|早期教育|家庭教育|园所管理|幼儿保育|幼儿教案|计划总结|特色课程|教学研究|幼儿资料|幼儿研究

中班组期中检查半日活动方案

指导思想:
       为幼儿创设积极的活动环境,以游戏贯穿始终,让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现,支持他们的表达、表现,使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥,体验与教师、同伴共同游戏的快乐。
   目标:
   在户外自然环境中自由地活动, 学习保护自己,初步形成安全意识。
   2、积极参加各种探索活动,并乐意表达自己的发现。
   乐意参加音乐活动,体验活动的快乐。
   半日计划:
   一、来园活动:
   1、开窗通风,亲切接待幼儿,观察幼儿来园时的情绪。
   2、鼓励幼儿一起打扫活动室、整理玩具。
   二、晨间活动:
   (一)内容:滑翔车、小车、袋鼠跳(自制玩具)。
     (二)目标:能积极参与
   
    活动,体验与同伴共同游戏的快乐。
     (三)过程:1、介绍活动内容,激发幼儿参与活动的兴趣。
   2、引导幼儿与同伴合作共同游戏。
        3、提醒幼儿活动后将器具放回原处。
     (四)生活教育:提醒幼儿在活动中避免互相碰撞,增强幼儿自我保护意识,关注幼
   儿活动量,根据活动情况适时增减幼儿衣着和活动量。
   三、早操:与幼儿一起听音乐做操,情绪积极,动作准确
   四、盥洗、吃点心:
   1、引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。
   2、指导幼儿有序地取用点心,用具,鼓励幼儿安静地吃完点心。
   五、科学活动:纸的力量    执教者:陈娅
   (一)、
   
    活动目标:
   1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。
   2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。
   3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。
   (二)、活动准备:纸条,垫板,积木,雪花片,记录表,笔,硬纸板若干
   (三)、活动过程:
   1、教师实验,引出课题。激发幼儿活动兴趣。
   2、幼儿操作,感知纸的承重力。
   (1)幼儿人手一份操作材料进行尝试。
   (2)师生交流,发现纸折叠后


上一篇:中班组年级组计划
下一篇:中班组十月份工作总结