自己洗手
安全教案 夏炳玉
活动一：
活动内容
《自己
洗手》（综合活动）
活动目的
１、 通过理解故事，学习儿歌，了解洗手的必要性及洗手的正确方法；
２、 教育幼儿养成良好的生活卫生习惯。
活动准备
故事《小花猫生病了》
儿歌《洗手歌》
洗手的顺序图、猫的头饰
活动过程
（一）组织幼儿安静，并以谈话吸引幼儿兴趣。
师：孩子们能锻炼身体，所以大家都很强壮。可是有只小花猫也会锻炼身体，可它还是生病了，这是为什么呢？我们来听听故事《小花猫生病了》
（二）理解故事《小花猫生病了》
教师有表情的讲述故事，通过问题帮助幼儿理解故事内容，提问：１、小花猫怎么了？２、它为什么会生病呢？３、我们应该怎么帮助它？
（三）学习洗手
１、 洗手顺序：挽袖子——拧开水龙头——将手打湿——抹肥皂——两手对搓——冲洗——关水龙头——用毛巾擦干
２、 幼儿按洗手顺序进行练习。
３、 幼儿观察图片，再次巩固对吸收洗手顺序的掌握。
（四）学习儿歌《洗手歌》
１、 师按儿歌的内容进行示范朗诵并表演；
２、 幼儿跟教师学念儿歌。
（五）练习洗手
幼儿跟教师边念儿歌边洗手。
（六）结束评价
１、 教育幼儿要认真洗手，饭前便后要洗手，要养成良好的为什么习惯；
２、 表扬能讲究卫生的好孩子。
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