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倡议书
  • 2008年09月19日优良学风建设倡议书
  • 是的,也许你从不曾为自己不经意间的一次迟到而感到羞愧,课堂上偶尔一两句的谈笑私语当然也不以为然,更不会想到要把课前关闭手机养成一种习惯。然而,作为教育学院的一员... [阅读全文]
  • 2008年09月19日优良学风倡议书
  • 1、 树立正确的学习观、成才观、价值观,确立自己的人生长远目标和近期目标,向着自己的目标努力前进。 2、 制定一个张弛有度的学习计划,使其规范化,提高学习质量。... [阅读全文]
  • 2008年09月12日英语学习倡议书
  • 信息,靠语言传递;思想,靠语言融合。全球化行为需要全球化语言来沟通,国际化人才的必要条件之一就是掌握英语,掌握英语就是拥有了core competition!李... [阅读全文]
  • 2008年08月08日一封来自某乡镇团委的节约倡议书
  • 在体现先进性中,做节约型表率 --致全乡团员倡议书 据统计我国万元gdp用水量是美国的10倍、日本的24倍,每创造一美元国民生产总值,消耗掉的煤、电等是美国的×... [阅读全文]
  • 2008年07月30日研究生加强英语学习倡议书
  • 信息,靠语言传递;思想靠语言融合。生活在改革开发风雷激荡时代的研究生,只有在英语学习的征战中刻苦奋斗,才能在经济全球化的浪潮中乘风逐浪,在知识的海洋中纵横捭阖,... [阅读全文]
  • 2008年07月29日严肃考风考纪倡议书
  • 严肃考风考纪倡议书全体南农学子:期末考试即将来临,考试是检查教师教学、学生学习效果的有效手段,也是检验人才成长过程的重要环节,有利于促进教学水平提高和学习学习能... [阅读全文]
  • 2008年07月22日学校环保倡议书
  • 1、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。 2、大力节约能源。不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。 3、使用环保电池,防止汞、铬... [阅读全文]
  • 2008年06月27日学风建设倡议书
  • 考试是一种检查教师教学效果和学生学习情况的评价手段,这对于学校正确地评价教师和学生具有极其重要的意义。考试还是一种考验,一种让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习... [阅读全文]
  • 2008年06月27日学风倡议书
  • 今年是我校的“学风建设年”,建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部本科教学评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一个师大... [阅读全文]
  • 2008年06月20日行动起来,美化我们的校园
  • 尊敬的各位领导、老师、同学们:你们好!今天,我演讲的题目是: 行动起来,美化我们的校园 同学们,当你面对湛蓝的大海,身处郁郁葱葱的树林,耳畔是悦耳的鸟叫,你心中... [阅读全文]
  • 2008年05月13日向全国个体劳动者发出的倡议书
  • 我们广大个体劳动者深知,个体经济之所以能够健康发展,我们个体劳动者之所以能有今天,全是党的政策鼓励的结果,他离不开全国人民包括灾区人民群众在内的支持。为了不辜负... [阅读全文]
  • 2008年01月29日为遭遇车祸女生捐款倡议书
  • 这次灾难牵动着我校老师同学们的心。截止到今天她共收到捐款为×××元,为她捐款的有我们班的班主任熊老师,科任老师吴崇荣老师等,还有不少家庭生活贫穷但仍伸出援助之手... [阅读全文]
  • 2007年07月02日青少年禁毒倡议书
  • 青少年禁毒倡议书毒品是危害人类社会的毒瘤。尽管各国政府都采取了强有力的措施,但一直未得到解决。与国际形势一样,虽然我国不断加强禁毒工作,也颇有成效,但毒品问题仍... [阅读全文]
  • 2007年06月28日勤俭节约倡议书
  • 勤俭节约,是中华民族历代传颂的一种美德。所谓勤,勤奋;所谓俭,节俭,就是指在生活中勤奋节俭。一个国家、一个家庭、一个人,具备了这种美德,就会与其生存发展息息相生... [阅读全文]
  • 2007年05月13日努力学习倡议书
  • 生活在巴格达的少年,因为这场战争有的缀学在家,有的背井离乡,他们吃不饱穿不暖。能够在教室里安静地学习,已成为巴格达少年的期盼与梦想。而我们呢?可以穿着漂亮的衣服... [阅读全文]
  • 2007年04月19日某中学献爱心捐款倡议书
  • 某十七中初一(1)班的王晶晶同学于10月17日被确诊得了“脑瘤”,现在正在合肥一家医院等待手术。王晶晶同学父母均为下岗职工,靠政府“低保”艰难度日。巨额的医药费... [阅读全文]
  • 2007年04月19日某中小学生交通安全倡议书
  • 1、认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》,注意从自身做起,增强交通安全意识和交通法制观念;2、自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线,服从交通... [阅读全文]
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